<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Bulletin of KSAU</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Bulletin of KSAU</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник КрасГАУ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1819-4036</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">77462</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject></subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE TEACHER EFFICIENT EDUCATIONAL ACTIVITY AS THE BASIS FOR HIS QUALIFICATION INDICATOR DIAGNOSTICS</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОДУКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ОСНОВА ДИАГНОСТИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЕГО ПОДГОТОВЛЕННОСТИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ефимкина</surname>
       <given-names>А И</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Efimkina</surname>
       <given-names>A I</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">МБОУ СОШ №3</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">МБОУ СОШ №3</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2013-01-25T19:22:47+04:00">
    <day>25</day>
    <month>01</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2013-01-25T19:22:47+04:00">
    <day>25</day>
    <month>01</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <issue>1</issue>
   <fpage>180</fpage>
   <lpage>183</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2013-01-21T19:22:47+04:00">
     <day>21</day>
     <month>01</month>
     <year>2013</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2013-01-23T19:22:47+04:00">
     <day>23</day>
     <month>01</month>
     <year>2013</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://vestnik.kgau.ru/en/nauka/article/77462/view">https://vestnik.kgau.ru/en/nauka/article/77462/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В работе рассматриваются функции педагогической диагностики и критерии эффективности профессиональной деятельности современного преподавания. Представленный современный подход к диагностике показателей подготовленности учителей весьма перспективен, так как позволяет повысить ответственность каждого преподавателя, образовательного учреждения в целом и методических структур за результаты своей деятельности.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The pedagogical diagnostics functions and efficiency criteria of modern teaching professional activity are considered in the article. The presented modern approach to the diagnostics of teacher qualification indicators is very perspective, as it allows to enhance the responsibility of each teacher, educational institution as a whole, and methodical structures for the activity results.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>педагог</kwd>
    <kwd>профессиональная деятельность</kwd>
    <kwd>оценка качества</kwd>
    <kwd>критерии эффективности</kwd>
    <kwd>андрагогический принцип</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>teacher</kwd>
    <kwd>professional activity</kwd>
    <kwd>quality assessment</kwd>
    <kwd>efficiency criteria</kwd>
    <kwd>andragogical principle</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
